小学英语三年级下册期中试卷老师分析2015-04-17 03:10:48
试题分析
小学英语三年级下册期中测试试卷主要注重基础内容，难度适中。既注重了基础知识的考查，以督促孩子学好课本知识为主，又侧重培养了学生运用所学语言在特定的语境中进行交际能力，把对于学生必须掌握的基础知识（要求四会的单词）作为重点考查的内容，重在提高学生综合运用英语的能力。
试卷分析
第一题是听录音，看图片，选出你所听到的单词。此题考查学生对英文单词的掌握。大多数学生都全对，一部分学生错误率高，还有个别学生一个都没对。
第二题是听录音，选择正确的图片。此题单词学生掌握的还行，但是选择图片有些学生却不知所云。第3小题This is my brother.brother显然应该选是个男孩子的图片。有些学生没有理解其义。
第三题听录音，判断下面的图片是否与录音内容相符。相符的在前面的括号里打对号，不相符的打错号。大部分学生做的较好。
第四题是听录音，用阿拉伯数字在图片下面的括号里写出其数量。此题意再考查学生对1——20这20个数字单词的掌握。但部分学生都没有做好此题。下一步应在重点复习数字单词。
第五题是听录音，给下面的图片排序，将序号写在下面的括号里。这道题目大部分学生失分过多，一是图片太多容易造成手忙脚乱，二是在平时没能很好的把句子和图片结合。以后要重点关注书中的图片。
第六题是听录音，给下面的图片涂上颜色。关于颜色的单词是三年级上册学到的内容。由于本学期没有把颜色单词做为重点内容复习，所以部分学生做的并不理想。
第七题是将图片与单词配对。由于本题较简单，大部分学生都做得很好。但个别学生把图片和字母序号匹配混淆，导致失分。
第八题从右栏中找出左栏的答句，将序号填入题前的括号里。这是课本的内容，我也讲解过，只有个别同学错的很多。
改进措施
总体上说，期中英语考试是对三年级学生英语教学水平的一次考查。它注重了语言的实用功能，从此次考试出现的种种情况，我认为今后的英语教学应从以下几个方面去努力：
1．加强词汇教学。听、说、读、写基本内容掌握不牢固。在三年级英语训练目标中，听、说、读、写应该贯穿于全部，单是在平时的教学工作中，忽视了这四个内容的统一，尤其是书写方面。今后要狠抓基础知识基本技能的教学。把学生基础知识,基本技能的学习落到实处，充分合理利用早读督促检查学生单词课文的朗读和背诵，采取激励措施让学生竞争起来。
2．根据三年级学生学英语的特点，要正视语法教学。三年级英语提倡语言的整体输入，不讲句子结构，不讲解语法概念。但这并不等于不讲语言规律。名词的单、复数，don’t/doesn’t的用法、等语法现象都依次在教材中出现。而且从试卷上也看到，如果学生对语法知识一无所知，将会严重影响其英语技能和英语运用能力的发展。所以一定要充分认识到语法在英语学习中的重要性。另外，也要注意，对语法现象解释清楚就可以了，过多的理论解释反而会适得其反，最关键的是实践、实践再实践。
3．制定细节、保证效果
在英语学习过程中，孩子的兴趣是关键，有了兴趣才能更好的学习，所以今后在英语课上我要采用更好的评价来落实知识。只有课堂上去了，学生才能真正得到提高。教师要从备课中找到重点，找到方向，多样化的活动形式激发学生的上课激情，引发他们对英语学习的兴趣。所以更应该在备课的过程细节化，把备课落实化。
